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EDU 510 实习:二次阅读

本课程开发学生在中学阶段的理解和课程开发,学生的阅读,写作,语言艺术和综合研究能力的个人评估,和组管理和激励的应用。在这个过程中,学生接受课堂内的责任由两个个体和群体的阅读情况配合老师的指导下工作在阅读教学计划,以协助。实习的60时钟小时必需的。