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EDU 410 实习:次级读LA

本课程开发的售前服务教育工作者和教师的评估能力,评估和指导学生在阅读显著的困难,语言艺术或内容区阅读。在这个过程中,售前,售后服务教育工作者和教师接受课堂内的责任由两个个体和群体的阅读情况配合老师的指导下工作在阅读教学计划,以协助。实习的60个时钟小时必需的。