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EDU 326 发育读/语言艺术

积分: 3
先决条件:
  • EDU 315(用于小学,幼儿和指导性的策略专业)或EDU 319(二次专业)
可用的位置:

本课程介绍了职前教育,通过中学学生教学基本在证据为基础的识字方案读写的教学和教学基础。该课程的组成部分包括阅读的主要区域(音素意识,语音学,词汇,流利程度和理解),写作,拼写和语法。考查学生的阅读动机,技术集成和课堂管理是如何对一个成功的扫盲计划是必不可少的。学生介绍的支持多层次体系的评估,诊断和评价学生的文化学习中的作用。